“Esporte Pela Paz!” – Escola Bom Pastor

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A Primeira Escola Municipal de Educação Integral Bom Pastor, convida você e sua família para participarem do Evento esportivo: Esporte Pela Paz!

 

Que acontecerá no próximo dia 19 de setembro de 8:00h as 16:00h. No Ginásio de Esporte Antônio Imbassahy.  Venha, participe!!!

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4ª OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA

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Olá,Vimos informar que um texto produzido na sua escola foi selecionado para participar da etapa estadual da 4ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.Veja abaixo as informações sobre o texto classificado:

TÍTULO DO TEXTO: Baú de recordações.
CATEGORIA: Memórias literárias
ALUNO(A) AUTOR(A): Joao Edson Nunes Pantoja
PROFESSOR(A): Maria Rosa Barbosa
DIRETOR(A): Marta Alves Silva Pinheiro
ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL SOLIDARIEDADE
MUNICÍPIO/UF: Teixeira de Freitas/BA

Enviamos os nossos cumprimentos ao(à) aluno(a), professor(a) e diretor(a). Parabéns pelo trabalho realizado!

As Comissões Julgadoras Estaduais farão a leitura e seleção no periodo de 25 de setembro a 10 de outubro. Caso o texto da sua escola seja selecionado como semifinalista, a equipe da Olimpíada entrará em contato novamente.

Acompanhe as notícias da Olimpíada pelo Portal da Olimpiada (www.escrevendoofuturo.org.br).

Em caso de dúvida, entre em contato com nossa Central de Atendimento: 0800 771 9310.

Agradecemos pela participação e desejamos boa sorte!

Equipe da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro

 

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Baú de recordações

Estamos em uma sala de aula, numa quinta-feira. Nela se encontra seu Aprigio e sua neta para auxiliá-lo no que precisar. Ele se encontra alegre, inicia dizendo que havia muitas pessoas naquele local. Entretanto, à medida que foram sendo feitas as perguntas, sua mente se abre como um baú de grandes recordações.

Minha infância não teve nada de especial, nasci no dia 15 de janeiro de 1915, lá em Conquista. Lembro-me que gostava de brincar muito de cavalo de pau, não aprontava muitas travessuras, pois, meu pai era bravo. Passava a maior parte do tempo, na minha infância cantando, pois, não tinha muito que fazer, já que não ia para a escola. Também não lembro muito da minha adolescência, sei que comecei a trabalhar cedo.

Hoje sinto muita falta de minha mulher, lembro-me de quando nós nos casamos; eu estava passando numa roça e vi aquela mulher linda, eu passei, mas tratei de voltar num outro momento. Aprontei-me, vesti uma roupa elegante e fui conversar com ela. Nós namoramos por 30 dias e ficamos noivos por 8 dias. Para o casamento, eu comprei tudo: vestido, sapatilha, véu para minha amada. Tivemos um casamento feliz e até hoje me emociono quando me lembro de minha mulher, aquela noiva linda entrando na igreja.

Eu tive duas vacas e um belo cavalo, isso naquela época, isso atraia muito as garotas. Depois que casei eu continuei a trabalhar na lavoura. Meu passatempo e diversão quando era jovem eram só as sextas, baile de reis. Tive doze filhos, na época de lavoura eu vivia tranquilamente, até que um dia eu adoeci e perdi tudo. Tive sorte de minha mulher cuidar de mim, lembro que ele chamou três médicos para me examinar. Graças a Deus eu fiquei bem e sou muito grato por ter tido uma companheira que sempre fez o melhor por mim.

Depois tive outro problema, foi quando eu lasquei a minha perna trabalhando; um pedaço de vidro caiu e cortou profundamente a minha canela, chegou arranhar o osso. Novamente minha mulher foi minha enfermeira; cuidou de meu ferimento até que eu fiquei bem. Fora esses ocorridos, eu vivi tranquilamente bem, trabalhando até me aposentar.

Foi então que ouvi falar de Teixeira de Freitas por meus amigos, eles diziam que aqui seria muito bom para mim, já que eu estava aposentado. Animado juntei minhas coisas e minha mulher e vim para este lugar. Quando cheguei aqui tinha muito mato, tinha até um rio chamado Lava-pé, ele ficava no bairro Tancredo Neves e as mulheres lavavam roupas nele. Hoje eu fico triste daquele rio ter se tornado um brejo.

Atualmente percebo que a cidade cresceu, perderam os matos, as árvores dando lugar aos variados bairros. Aqui é bom, eu gosto muito desse lugar. Hoje sou cuidado pela minha linda neta já que minha companheira faleceu; tenho 60 netos e 55 bisnetos. Casei novamente com uma mulher que pensou que eu era rico, entretanto, tive que separar dela, pois, ela me maltratava muito. Minha neta me ajudou e hoje sou muito feliz. O que faço, no momento, é esperar a danada da morte chegar que até hoje não conseguiu me pegar.

Essa história foi escrita por João Edson Nunes Pantoja, à partir da narrativa oral do senhor Aprigio Cardoso de Jesus, morador de Teixeira de Freitas à quase quarenta anos.

 

Projeto Didático Eleições na Escola – EJA

Está acontecendo na Escola Municipal Bela Vista o Projeto Didático Eleições na Escola. O Projeto está sendo desenvolvido com os alunos da EJA do IX módulo e  é uma iniciativa das professoras Tânia e Rose. Os alunos formam as suas chapas , partidos e estão concorrendo a presidência na escola. Nesta quinta feira (04/09) os alunos realizaram o comício, na quinta (11/09) realizarão uma mesa redonda e na terça (16/09) será o momento de votação. Uma verdadeira aula de cidadania. Envolveram-se tanto que confeccionaram faixas, adesivos e santinhos. Para fechamento será realizado no dia 18/09 uma palestra com o profº historiador Paulo Cesar Pereira sobre o tema cidadania.

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Proposta de Formação para Coordenadores da EJA

No dia 01 de Setembro de 2014 aconteceu  na Escola Municipal São Lourenço o início da Proposta de Formação para Coordenadores da Eja.

A Proposta da Formação é uma iniciativa da Secretaria de Municipal de Educação/ Nape- EJA para a formação continuada dos professores do II segmento da EJA que acontece da seguinte forma:   a formação será realizada com e pelos coordenadores e em seguida com os professores nos dias de AC por aérea de conhecimento.

As temáticas  estarão divididas em :

1)Aprendizagem Mediada;

2)Como lidar com a presença cada vez maior de jovens em turmas de EJA? O que fazer para conhecer e compreender melhor o universo juvenil? Quem são esses jovens? O que querem e pensam?;

3)Metodologia;

4) Planejamento: Diagnóstico e sua importância, Projetos e Sequências Didáticas;

5) Avaliação da aprendizagem: Como avaliar na EJA um público tão diverso?

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Curso de Atualização EJA e Juventude Viva – JUVIVA

Aconteceu no dia 23 de Agosto de 2014 em Porto Seguro no Hotel Porto das Naus a aula inaugural do Curso de Atualização EJA e Juventude Viva – JUVIVA. O Curso tem a carga horária distribuída em um encontro presencial de 10 horas e 170 horas à distância ministradas através de uma comunidade virtual de aprendizagem, via plataforma Moodle. O mesmo é voltado para a formação de professores/as da EJA (Educação de Jovens e Adultos)  nas temáticas que envolvem a juventude brasileira, relações raciais e violência em escolas que se encontram dentro da esfera de ação do Plano Juventude Viva.

Trata-se de um Curso de Educação à distância ofertado pelo MEC através da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, diversidade e Inclusão- SECADI e ministrado pela equipe do Observatório da Juventude da UFMG e Secretaria Municipal de Educação.

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Conselhos Escolares

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Aconteceu no dia 02 de setembro de 2014 no Laboratório do CETEP antigo COLEM, o 1º Encontro presencial do Curso de Formação em Conselhos Escolares promovido pelo Município de Teixeira de Freitas em Parceria com a Secretária Estadual de Educação e o Programa de Fortalecimento dos Conselhos Escolares – PNFCE do Ministério de Educação, nesta primeira turma tivemos a adesão de 15 Escolas da Rede Municipal, com um total de 42 Conselheiros que estão sendo capacitados, para melhorarem sua atuação nas Unidades Escolares.

Em tempo salientamos que já estamos organizando uma nova turma do curso, que provavelmente iniciará no mês de outubro de 2014.

Mais informações favor entrar em contato com Fábio no Sistema Municipal de Ensino através do telefone 3011-0211 ou pelo e-mail sistematx@hotmail.com.

Abaixo estão a descrição do curso e as fotos do 1º encontro.

Apresentação

 “Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco, ainda considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós, que é o de assumir esse país democraticamente”.

Paulo Freire

A Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, por meio da Coordenação Geral de Redes Públicas (CGRP) e da Diretoria de Apoio à Gestão Educacional (DAGE), desenvolve ações no âmbito do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares (PNFCE), que visam fomentar a implantação e o fortalecimento de Conselho Escolar nas escolas públicas de Educação Básica.

A elaboração de material pedagógico, a formação continuada presencial e a formação continuada à distância são os três pilares que estruturam o Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares. Esse programa, fortalecido pela formação de profissionais da educação qualificados pelo Curso de Extensão a Distância de Formação Continuada em Conselhos Escolares, em parceria com as Instituições Federais de Ensino (IFES), e em cumprimento à Portaria Ministerial nº 2.896, de 16 de setembro de 2004 que o institui, alcança os conselhos escolares como público-alvo do processo formativo.

A partir do ano de 2013, o Programa passa a ofertar o Curso de Formação para Conselheiros Escolares, dividido em três módulos didáticos. Esse novo Curso alavanca uma rede de tutoria integrada e colaborativa formada pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação – SEB/MEC, as Secretarias Estaduais de Educação, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) e os Grupos Articuladores de Fortalecimento dos Conselhos Escolares (GAFCE). O programa propicia que cada Estado, cada município e as regiões mais longínquas tenham acesso a formação dos diferentes seguimentos do Conselho Escolar, com o objetivo de qualificar a atuação, e favorecer, assim, uma melhor intervenção cotidiana, colaborando para uma educação escolar com qualidade social para todos. A prioridade específica é formar o conselheiro para o exercício de suas funções, além de oportunizar o contato com novas tecnologias e estimular a troca de experiências entre os/as conselheiros/as escolares.

Com a criação do Curso de Formação para Conselheiros Escolares elaborou-se mais um material pedagógico, constituído por publicações que contemplam cada um dos módulos do Curso. Não é propósito desse material esgotar a discussão sobre o tema; muito pelo contrário, pretende-se ampliar o debate sobre o importante papel do Conselho Escolar, com vistas ao aprofundamento  do princípio constitucional da gestão democrática da Educação.

Muitos desafios estão por vir, mas com certeza este é um importante passo para garantir a efetiva participação das comunidades escolares e local na gestão das escolas, contribuindo, assim, para a melhoria da qualidade social da educação ofertada para todos.

Ministério da Educação.

Objetivos do Curso

Esta formação destina-se aos conselheiros escolares em efetivo exercício, oportunizando o uso de diferentes mídias e suas respectivas linguagens. São objetivos deste Curso:

a)      Fortalecer os Conselhos Escolares por meio da oferta de formação para os conselheiros escolares;

b)      Qualificar a atuação dos conselheiros escolares;

c)       Estimular a troca de experiência entre os conselheiros escolares;

d)      Favorecer a gestão democrática na escola pública;

e)      Oportunizar aos conselheiros escolares o contato com novas tecnologias.

A Estrutura Curricular do Curso

O Curso articula os seguintes aspectos:

  • Ênfase na formação dos conselheiros escolares;
  • Formação com base em material multimídia;
  • Estrutura curricular modular.

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Show de Talentos

1º TORNEIO DE VÓLEI DA ESCOLA SÃO GERALDO

O esporte é um importante conteúdo nas aulas de Educação Física, ele pode se manifestar de diversificadas formas, apresentando características diferentes quanto ao local e objetivo. O esporte é tratado como um fenômeno sócio-cultural, pelo fato de estar inserido historicamente na sociedade e estarmos em constante contato com ele, observando jogos televisionados, jornais, clubes, praças esportivas, etc., podendo considerá-lo como um patrimônio da humanidade. O Voleibol deve ser trabalhado  na escola como instrumento na transformação de vidas, enfatizando o  respeito ao próximo e a si mesmo, cooperação,  trabalho em equipe e superação dos limites.  O ser humano é um corpo de sentimentos, por tanto faz se necessário conhecer as possibilidades do próprio corpo através das atividades físicas, trabalhando essas possibilidades no individual e no coletivo.

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O projeto de Voleibol foi desenvolvido com as turmas dos 8° e 9° Anos.Participaram do Torneio 4 equipes. Cada equipe entrou com 06 jogadores em quadra e 2 jogadores no banco de reservas, totalizando 08 jogadores. O Torneio Ocorreu na Escola Municipal: Clélia das Graças F. Pinto, pois a Escola São Geraldo não tem espaço para esses eventos.

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Cada partida encerrou quando cada equipe fechou três sets de 25 pontos e 5 minutos de intervalo, para tomar água e hidratar por conta do sol. O primeiro jogo teve início às 14: 40 e as atividades esportivas tiveram encerramento às 17: 30 horas.

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O desempenho de cada professor no momento do jogo e a união e a preocupação de cada equipe para desempenhar bem no jogo.   A participação dos alunos foi muito gratificante, jogaram com muita determinação para vencer o jogo.

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Parabéns a professora Enedina Trindade pela iniciativa, bem como a Coordenadora Pedagógica Sirleth dos Santos Ferreira, direção, professores, alunos e toda Equipe da Escola Clélia das Graças Figueiredo pela parceria.

PROJOVEM – Edição 2014

DIVULGAÇÃO PROJOVEM EDIÇÃO 2014

CONVITE – 7 de Setembro

Convite 7setembro

CONVITE – Festa da Família

A ESCOLA MUNICIPAL RACHEL DE QUEIROZ CONVIDA TODA COMUNIDADE PARA

A II FESTA DA FAMÍLIA NA ESCOLA

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